Ph.D. in Psicologia ed Educazione presso l’Università di Neuchâtel. È docente di psicologia sociale e didattica dei tirocini presso l’Istituto Universitario Salesiano di Venezia, aggregato all’Università Pontificia Salesiana. È psicologa e psicoterapeuta. Tra i suoi principali attuali temi di ricerca troviamo la prospettiva dialogica per la creazione di comunità di apprendimento e i processi di ragionamento nella pratica educativa.